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德语学习：干货分享“德福阅读技巧”
来源：明好教育2019-09-25 17:02:04您是第位阅读者
德福考试的阅读由3篇文章组成，要求考生在60分钟内完成习题并填涂答题卡。以下是具体的应对策略和建议
第一篇阅读
该题型主要考查考生的快速阅读并提取有用信息的能力。 题目中的描述点一定是与短文的内容相对应的。有时，对应的点不止一个，可能有两个或更多，由此需在模糊选项间作出比较，选出最佳的对应选项。
应对方法
一，主题！ 快速阅读十句话上面的一行粗体字，将主题迅速画出来。
二，划掉！将范例中用到的字母，迅速在对应的短文上画上大大的叉叉×。目的：划掉干扰项，不进行无用的阅读。
三，标记！阅读时，边读边标记出有用的信息，以便快速寻找。
四，记号！匹配时，确定的匹配项（比如短文C确定了匹配项）那么短文C直接打叉叉；匹配了但不十分确定的，画斜线；没有找到匹配项时，不作标记。也就说是，短文的序号字母只要用过了，就要留下相应的标记，没有用到的不作标记，确定没有匹配的在题目后面划上斜杠。
以上步骤其实是在一点点作减法，已经解决的题目划掉了，留下的还没有解决的题目，一目了然，节约时间。
注意！
对于个别非常难的题目，考试时要灵活应对，变换方法，比如可以考虑根据文章找题目，一个个攻克。
另外，把握好时间，不能过于纠缠浪费太多时间从而耽误了后面题目的作答。
第二篇&第三篇阅读
第二篇阅读，选择题。共有10个题目。每个题目有ABC三个选项，要求考生选出正确答案。
第三篇阅读，判断题。共有10个题目。要求考生对每个题目进行判断，即在“Ja”[是]，“Nein”[否]，“Text sagt dazu nichts”[文章中没提到]三个选项间作出选择。
第二篇和第三篇阅读有较多的相似性。两篇阅读的考查目的在于，一方面考查考生对文章整体的理解，另一方面考查考生的对细节的理解。
通常来讲，会分别选取一篇自然科学和一篇社会科学类的文章。
应对方法
一，获取文章的整体思想。 对文章进行快速阅读，边读边对敏感信息进行如划线，划圈等的标记，如人名，标记出来有助来处理题目时快速定位；实验过程和实验结果，通常是考点，需要在第一遍的快速阅读时有所标记。
二，对题目进行定位，找准位置并对应分析。
第二篇和第三篇阅读的另一大共同点是，题目的出题顺序完全是按照文章的顺序进行。遇到不能准确定位的题目，可以参考前一题或后一题进行定位。
作答题目的关键首先是定位，题目中描述出现在文章第几段的什么位置，定好后，再对定位的内容进行分析并与题目相对应，从而选出最佳答案。
三，细心读题。特别要注意的是，当题目比较长时，一定要读完，因为很多时候，前面的部分往往均与文章内容相符合，而与文章的矛盾点则可能在最后的部分发生。
四，大意不得。如果阅读的话题刚好是考生熟悉的话题，也要耐下心来仔细读文章，因为考生往往会有不经意的先入为主，在潜意识中对文章所说的内容进行主观误判，从而影响了对文章的正确把握。相反，如果阅读的话题是考生不熟悉的话题，也不要慌张，没有主观的干扰，未必不是好事。
五，基于文章内容答题。题目的解答一定要从文中找答案，而不是以个人的认知或是其它所谓的事实来源来解答。
六，冷静对待。特别是对于文章中出现的生词，如果是重要的词，文章中会用不同的方式作出进一步解释，所以考生没有必要过多担忧。对于其它词汇，考生可以平时学习的方法，比如前缀，后缀，词干，同个词的不同词性间的转化应用，另外通过上下文的意思进行推测。
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